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试论高校后勤思想政治教育和谐机制的构建

减小字体 增大字体 作者:佚名    来源:www.bob123.com  发布时间:最新发布
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在构建社会主义和谐社会的进程中,高校作为人才培养的重要阵地为社会主义现代化建设提供了人力资本与智力支持,而高校的后勤部门是保障高校正常运转,促进高校发展的重要基础,但是在新的形势下,由于后勤的管理体制、运行机制、分配方式的改革也给广大后勤职工带来了思想上的不适应、心理上的不平衡,产生了许多疑虑,致使高校后勤职工的思想政治工作出现了一些新问题、新矛盾。为了全面、客观、准确地了解和掌握广大职工的思想动态,有的放矢的做好职工的思想政治工作,最大程度地调动职工的积极性,我们设计了《后勤职工思想状况调查问卷》,在我校后勤各实体开展了职工思想状况问卷调查。
  1 调查的基本情况
  此次调查共向后勤职工发放调查问卷1000份,收回问卷966份,占总数的96.6%。调查问卷的内容分3个部分30个小项,涵盖后勤队伍建设、服务保障、政治与业务学习培训以及个人需求与愿景等方面。接受调查的人员中男性620人,女性346人,分别占总数的64%和36%。年龄在30岁以下的220人,占22.7%;31-40岁的360人,占37.2%;40-50岁的210人,占21.7%。50岁以上的170人,占17. 6%。学历为高中及以下的310人,占32.1%;大专415人,占42.9%;本科228人,占23.6%;研究生4人,占0.4%。综合统计分析表明,在新形势下,后勤职工观念已有所转变,并有意识地提高自身素质,以适应后勤深化改革的需要。从调查中看出,职工的思想主流是积极向上的,但也存在着许多不容忽视的问题,亟需在工作中进行引导和教育。因此,在高校后勤社会化改革的背景下如何加强高校后勤思想政治教育工作,保证后勤改革顺利开展,为高校的稳定与发展提供强有力的后勤保障,是当前高校后勤改革急需解决的重要课题。
  2 当前后勤职工思想状况
  2.1 关注高等教育体制改革,关心学校发展
  调查显示,有62%的职工对“高等教育改革”最关注,对高校后勤社会化改革有87%的职工认为“十分必要”。58%的职工对学校几年来工作的评价是“已经迈出重要步伐,取得了很好的成效”或“思路明确,有一定的成绩”,但有17%的职工认为“成效不大”,这表明部分职工对学校的工作还不够十分满意。有62%的职工对海大合校以来的切身感受是“各方面都有很大改善,充分感受到了合校的好处”或“各方面都有提高,给自己带来了一些好处”,有15%的职工认为“改变不大,跟原来一样”,这说明还有少数职工对我校合并后的情况尚未了解。在对我校几年来发展态势的估价上,有47%的职工认为“非常乐观”或“比较乐观”,有41%的职工认为“一般”,还有12%的职工持“不看好”的态度,可以看出职工对学校今后工作提出了更高的要求。
  2.2 职工工作状态较好,工作积极性明显增强
  通过调查,我们发现近年来职工的工作状态和工作积极性明显改善,在回答“您所在部门、单位人员的工作状态如何”时,有70%的职工认为“能够积极工作,精神状态好”,有23%的职工认为“能够按时完成本职工作”;仅有2%的职工认为“工作状态较差”,这说明越来越多的单位和部门工作逐步走向规范化、制度化,绝大多数职工的工作状态较好。与此同时,职工的工作积极性正逐步提高,有72%的人对身边同志工作积极性的总体评价是“非常高”或“较高”,认为一般的有24%,只有4%的人认为“没有积极性”。
  2.3 多数职工对“个人收入、工作环境、劳动强度、竞争机制、激励机制、人际关系和上级领导素质”感到满意
  从调查来看,有31%和27%的职工感到满意与比较满意,超过了参与调查职工总数的一半。但也有29%和13%的职工感到“一般”和“不满意”。在问及“你认为影响你积极性发挥的主要原因是什么”时,有49%的职工认为“工资收入少”;9%的职工“对从事的工作不喜欢”;10%的职工认为“领导不民主”;有3%的职工认为“干部作风不实”;有3%的职工认为“同事关系不融洽”;有15%的职工“对社会腐败现象不满”;有11%的职工选择了“说不清”,回避了问题的回答。
  2.4 职工对待改革的认识趋于理性,心理承受能力增强,同时业务水平得到提高
  在问及“当后勤改革触及到个人利益时,您会怎样对待”时,61%的职工回答为“正确对待”;14的职工回答为“基本接受”;8%的职工回答为“消极对待”;3%的职工回答为“听之任之”;而且有16%的职工回答“会更加努力工作”。在回答“随着后勤社会化改革的不断深化,您最担心的问题”时,有31%的职工担心“业务水平不适应”;有55%的职工担心“收入下降”;有6%的职工担心“工作太累”;有8%的职工担心“失去工作岗位”。在问及“您认为目前自身的业务素质与所从事的岗位适应程度”时,62%的职工回答“很熟悉业务,能独立胜任”;36%的职工回答“比较熟悉,基本可以胜任”;2%的职工回答“不很熟悉,需要别人帮助才能完成”。从职工对以上三个问题的回答我们可以看到,近年来,随着我校后勤改革力度不断加大,绝大多数职工都能正确、主动地理

  2.5 职工们普遍对“反腐败”和“经济体制改革”等社会问题比较关心
  在回答“目前您最关心的社会问题是什么”时,有42%的职工选择了“反腐败”;22%的职工选择了“经济体制改革”;19%的职工选择了“社会稳定”;12%的职工选择了“政治体制”改革;6%的职工选择了“其他”。
  2.6 多数职工认为“一个好的领导班子”是搞好一个单位的关键
  有65%的职工认为要搞好一个单位最关键在于“一个好的领导班子”;有22%的职工认为关键在于“高素质的员工队伍”;4%的职工认为关键在于“严格的科学管理”;3%的职工认为关键在于“创新能力”;4%的职工认为关键在于“良好的内外部环境”。
  2.7 职工的激励需求呈现出多元化
  在回答“如果您的工作非常出色,领导给予您以下奖励机会,您会首选什么”时,有9%的职工选择“入党”;有35%选择“加薪”;有15%选择“旅游”;有14%选择“奖金”;有18%选择“进修”,有9%选择“提干”。选择“加薪”、“进修”、“ 旅游”和“奖金”的职工占到了83%。
  2.8 职工对后勤系统党员队伍的整体评价较好
  从调查来看,有20%的职工认为身边的党员是“学习的楷模,工作的榜样”;有的33%的职工认为“多数党员带头作用较好,奉献意识较强”;有28%的职工认为“少数较好,多数一般”;有10%的职工认为“部分党员思想可以,但业务素质不高”;有9%的职工“不想发表看法”。可以看出党员队伍总体上是好的,但确实也有个别党员的党员意识差、不思进取、不爱学习,先锋模范作用发挥的不够。因此,党员的教育管理需要进一步加强。
  2.9 职工

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