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试论福建省民办高等教育发展的社会历史背景

减小字体 增大字体 作者:佚名    来源:www.bob123.com  发布时间:最新发布
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1、教育资源薄弱。福建省位于我国的东南沿海地区,东与金门、台湾隔水相望,南与广东汕头特区相呼应,特别是沿海的福州、泉州、和厦门经济特区,属于全省人口密度最大的地区,在社会经济建设与发展方面具有许多有利条件和优势。但由于历史原因,本地区曾作为前线地带处于紧张的备战状态长达几十年,社会经济发展受到影响,基础薄弱,社会发展缺口较大,教育发展落后,特别是高等教育发展严重滞后。到2002年全国高校毛入学率为15%,而福建省为13%;每万人人口高校在校生全国为66.5人,福建省为54.97人,均低于全国的平均水平。[1]2、经济的高速发展,教育的供需矛盾突出。随着改革开放和社会主义市场经济的确立,福建省依靠其独特的地理优势,在经济方面得到了较快发展。特别是在第“十五”期间,确立了海峡西岸经济区的构想,推动了该地区的经济进一步发展。随着市场经济的深入发展,福建省,特别是沿海的福州、泉州、厦门等地的城乡居[1]资料来源:泉州市高等教育发展规划民的生活水平逐年提高,居民消费结构发生显著的变化,生存型消费支出呈现下降的趋势,而发展型消费支出特别是教育支出呈上升势头。但由于高等教育发展滞后,单一的公办高等教育已不能满足社会对高等教育的需求,与人民群众对接受高等教育的愿望矛盾突出,不能满足经济和和社会发展对各类人才需求,即高等教育供给滞后于教育需求,制约了经济的快速发展。近几年来福建春节后的“工荒”,也充分说明了这一点。3、福建省民办高等教育的快速发展。福建省民营经济企业快速发展,既为民办高校的发展奠定了所有制基础,也为民办高校的健康发展提供了丰硕的经济资源;同时也要求高等教育提供大批实用型的专业人才。随着国家支持民办教育的相关法律法规的制定,福建省依靠其独特的区位和人文优势,为福建省大力发展民办高等教育创设了良好的社会环境和经济环境。在此仅以福建省泉州地区为例:泉州市是全国著名的侨乡,旅居海外的华侨、华人有620多万人,港澳同胞70多万人。而且广大海外侨胞历来有爱国爱乡、热心家乡教育事业的传统与美德。据统计,仅“九五”期间,捐资教育事业的数额就达6.92亿元。[1]正是由于政府的大力支持,海外华人和大量民间资本的介入,使福建省的民办高等教育得到快速地发展。截至2005年4月,福建省正式批办的民办高校就有15所,正式批办的民办二级学院(独立学院)有7所,另有16所民办高校正在筹建中。[2]由此可以预见,在未来的几年中,福建省的民办高校的发展,不论在数量上还是在校学生人数上,都将会和公办高校平起平坐,撑起福建省高等教育的“半壁江山”,其办学质量的高低,都将对福建省的经济建设起到至关重要的作用。因此,本研究试图从高校体育教学资源建设的视角来反映学校的办学质量。
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